学习粗心

晚晚我检查瀚的作业,发现瀚给词组词时,有个词写错了(“彩”字),且字写得并不端正。又粗心了,记得小一时,老师给评了“×”,问他错的这些题实际上他都会。有时一提醒,他就“啊呀”一声顿时觉悟。这粗心的毛病,让我伤脑筋。
我在群里问了家长,都说孩子们都还没收回心来。唉,也就在网上找找资料,看有没有值得学习的:

在辅导时,还可着重在以下几方面多做工作(这是一家长提):                                    
1.帮助孩子安排作息时间。让孩子学会“专时专用”,玩要玩得舒心畅快;做作业时要专心致志、决不分心。这里,保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。                                    
2.帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。告诉孩子要仔细看题目,认真想问题,做作业先是求对、好,然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍,再动笔”,养成认真审题                            
3.为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时,不妨让孩子在错题集中把错误记录下来,同他一起分析做错的原因,并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害,提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
4 .用目标激励孩子上进。可同孩子一起制定减少“×”的近期目标,并辅之以奖励措施。如:本周或今天作业本上有五个“×”,下周或明天要求减少一个“×”,直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法,也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从面养成仔细认真的好习惯。
以上这方法觉得不错,我得试试。呵


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