学会使用符号

最近我觉得瀚瀚的日记写得顺口了(自我认为),知道分段了,会使用不少符号。呵!
摘次今天日记(以下是瀚瀚自个标的符号)
星期六     晴天大太阳(还画着笑脸)2010-3-20
早上,妈妈煮了青菜猪肝(粥),好好吃,我吃了一大碗。
上午,奶奶陪我去画画,因为妈妈要上班,妈妈给我四个一元的(硬币),让我带奶奶去坐(观)光车,不要走路,路上飞(尘)大。
下午,我做完了老师布(置)的作业,还做了妈妈买的拼音本,又画了画《葡萄(pu tao)》,妈妈说最喜欢看我画的画。
自写日记以来瀚瀚已认识了几个简单的标点符号(),、。“”:《》,这不,书引号《》用上了,呵!明白逗号、句号、顿号的意思,知道讲完了就得写上句号。
因月底才艺表演的事,老师交待我们多陪瀚瀚一起阅读,阅读些故事书、自我价绍。为了不让瀚瀚觉得无趣,就和瀚瀚约定,把每天写好的日记阅读一遍。我想如果坚持阅读习惯,不但可以帮助他写的语句是否通顺(读着读着他自个就会发现语句不通的句子,会问我如何修改,呵!),还可帮助他逐渐养成阅读的习惯,以后写作文定有一些帮助。呵,决定坚持下去。



评论: 2 | 引用: 0 | 查看次数: -
回复回复琛琛[2010-03-22 09:02 AM | del]
我也觉得是, 瀚宝在小学完全可以跳级
回复来自 yelsa 的评论 yelsa 于 2010-03-22 01:22 PM 回复
呵,琛妈过奖了。瀚宝的英语跟不上。
回复回复sam[2010-03-20 06:30 PM | del]
小学一年级看样子哥哥都不用上了.哈哈.
养成阅读的习惯,坚持下去。加油!
回复来自 yelsa 的评论 yelsa 于 2010-03-21 09:44 PM 回复
呵,还是不够呀,小家伙就是不爱英语。
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