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记录“月全食”
作者:yelsa 日期:2014-10-09
昨天是难得一见的“月全食”景观，因此老师布置了作业：“观察日记（月全食）”。
这下真的是要考验观察能力了，于是瀚吃过晚饭赶紧拿着本子和同学们聚一起边看边写。
我脚受伤的原因，所以没能下去看。我开始认为这是道难题，没想到瀚同学完成的很漂亮，语句描述
的很不错。瀚回来就往房间去，说还有最后的结尾没写完。过一会儿就出来念给我听，我粗略的看了看，
觉得还可以。有时间拍上来。呵
我问瀚：起去去观看的同学多吗？
“多呀”
“都是现场边看边？”
“大都是”
“是不是特有灵感”
“当然啦，连罗同学都跑过来了。（住隔壁小区的）”
“那你们没有互相看？”
“什么可能，都沉醉在里面呢。只是天公不作美，看得不是很全。”
随后班群里家长发来了很多现场观看的图片，呵。这个观察作文还是布置的很有意义。
这下真的是要考验观察能力了，于是瀚吃过晚饭赶紧拿着本子和同学们聚一起边看边写。
我脚受伤的原因，所以没能下去看。我开始认为这是道难题，没想到瀚同学完成的很漂亮，语句描述
的很不错。瀚回来就往房间去，说还有最后的结尾没写完。过一会儿就出来念给我听，我粗略的看了看，
觉得还可以。有时间拍上来。呵
我问瀚：起去去观看的同学多吗？
“多呀”
“都是现场边看边？”
“大都是”
“是不是特有灵感”
“当然啦，连罗同学都跑过来了。（住隔壁小区的）”
“那你们没有互相看？”
“什么可能，都沉醉在里面呢。只是天公不作美，看得不是很全。”
随后班群里家长发来了很多现场观看的图片，呵。这个观察作文还是布置的很有意义。
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