不要等到挨批了才知道做的不好

周末作业，老师要求写周记。瀚同学按已往的习惯一样，先在草稿纸上写，写好等我回来看可否，再往本子上填写。于是周六下班回来，我检查了下，当我看到语句不通，且字写得歪斜的，不知哪段跟哪段时，心里火了。就对正吃晚饭的瀚说：“饭后进房间重写，哪段跟哪段，草稿上的也要写得端正，连你自个都理不顺。”。见我真的生气了，就自个赶紧跑房间里去重写。（当时心里又好气又好笑）
我将门关上，让瀚认真的写写，至少自个读得通才可过关。我就在客厅里坐着，觉得挺生气的。因为这段时间的日记写得一点也不通顺就更别提用词了，就一完成任务的态度，且还比不上小一上半年的水平。于是我就压住自个的情绪进房间看，我让他自个读读，瀚也不吭，就将刚写的读了一遍，然后我再让他比较下已写的，自个也知道了错在哪了。瀚认真的时侯不多，分心的时侯多，要常有人在他耳边唠着才行。就重写与已写的对比，瀚自个心里也清楚了。完成后，我和瀚谈了一会儿，希望不要等到挨批了才知道做的不好。